Теперь, когда Вы завершили курс, подумайте о том что Вы изучили и поделитесь своими впечатлениями и идеями по улучшению курса.
Запишите свои впечатления об обучении по этой программе.
Что Вы считаете наиболее ценным в курсе? Что было особенно сложным? Как пройденный курс повлияет на Ваше преподавание?
ваши рекомендации организаторам,преподавателям курса и обучавшимся вместе с Вами коллегам(если есть)?
пятница, 20 июня 2008 г.
Модуль 8. Рефлексия обучения.
Поразмышляйте о заданиях и подходы данного модуля.
Какой отзыв на презентацию проекта можно считать конструктивным? В чем цель взаимного комментирования работ?
Какой отзыв на презентацию проекта можно считать конструктивным? В чем цель взаимного комментирования работ?
четверг, 19 июня 2008 г.
Модуль 7. Рефлексия обучения
ПОдумайте, как изучение материалов этого модуля помогло Вам в планировании Вашего проекта:
- как Вы можете сопровождать и поддерживать занятия, ориентированные на самостоятельность и активность самих школьников?
- Как Вы можете использовать информационные технологии для поддержки Вашего преподавания и координации проекта?
Запишите свои мысли, идеи, сомнения и вопросы, которые появились в ходе изучения этого модуля.
- как Вы можете сопровождать и поддерживать занятия, ориентированные на самостоятельность и активность самих школьников?
- Как Вы можете использовать информационные технологии для поддержки Вашего преподавания и координации проекта?
Запишите свои мысли, идеи, сомнения и вопросы, которые появились в ходе изучения этого модуля.
среда, 18 июня 2008 г.
Модуль 6. Рефлексия обучения
Как Вы можете помочь своим учащимся стать самостоятельными и заинтересованными? Как поддержать учащихся с разными интересами и возможностями?
Помогло ли Вам содержание этого модуля скорректировать разделы визитной карточки проекта, которая по сути является планом проекта.
Запишите Ваши мысли, идеи, вопросы и сомнения, которые появились при изучении этого модуля
Помогло ли Вам содержание этого модуля скорректировать разделы визитной карточки проекта, которая по сути является планом проекта.
Запишите Ваши мысли, идеи, вопросы и сомнения, которые появились при изучении этого модуля
Модуль 5. Рефлексия обучения
Как содержание этого модуля помогло Вам скорректировать разделы визитной карточки Вашего учебного проекта? (если не скорректировали - еще раз читаем и выполняем задания модуля и корректируем :) а потом пишем как содержание модуля нам в этом помогло)
Как Вы оцениваете учебную деятельность учащихся? Каким образом Вы привлекаете учащихся к процессу оценивания, для того чтобы сделать их более самостоятельными?
Запишите свои мысли, идеи, сомнения и вопросы, которые возникли в ходе изучения модуля
Как Вы оцениваете учебную деятельность учащихся? Каким образом Вы привлекаете учащихся к процессу оценивания, для того чтобы сделать их более самостоятельными?
Запишите свои мысли, идеи, сомнения и вопросы, которые возникли в ходе изучения модуля
вторник, 17 июня 2008 г.
Модуль 4. Рефлексия обучения
Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на главный вопрос наших курсов:
Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся? Проанализируйте свое нынешнее понимание ответа на этот вопрос.
Как работа в этом модуле помогла Вам в планировании Вашего проекта:
- как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
- Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?
Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся? Проанализируйте свое нынешнее понимание ответа на этот вопрос.
Как работа в этом модуле помогла Вам в планировании Вашего проекта:
- как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
- Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?
Модуль 3. Рефлексия обучения.
Как изменилось Ваше представление о разработке проекта после изучения этого модуля?
Как Вы собираетесь использовать Интернет для поддержки обучения в вашем проекте?
Как Вы сможете убедиться, что Интернет используется ответственно и по назначению?
Не забудьте подписать свое сообщение!
Как Вы собираетесь использовать Интернет для поддержки обучения в вашем проекте?
Как Вы сможете убедиться, что Интернет используется ответственно и по назначению?
Не забудьте подписать свое сообщение!
понедельник, 16 июня 2008 г.
Модуль 2. Рефлексия обучения.
Как идеи этого модуля помогли Вам в планировании и разработке проекта?
Каким образом вопросы, определяющие содержание, помогают организовать обучение?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?
Запишите Ваши мысли, идеи, сомнения и вопросы, возникшие в ходе изучения модуля.
Не забудьте подписать свое сообщение!
Каким образом вопросы, определяющие содержание, помогают организовать обучение?
Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?
Запишите Ваши мысли, идеи, сомнения и вопросы, возникшие в ходе изучения модуля.
Не забудьте подписать свое сообщение!
Модуль 1 Рефлексия
В этом блоге мы будем проводить рефлексию - осмысление всего, сделанного в модуле.
Как основные моменты этого модуля помогли Вам в разработке Вашего учебного проекта?
Как проекты могут помочь учащимся развивать умения и качества 21 века и в то же время осваивать образовательные стандарты?
Запишите свои суждения, идеи, сомнения в Вашем отзыве.
Как основные моменты этого модуля помогли Вам в разработке Вашего учебного проекта?
Как проекты могут помочь учащимся развивать умения и качества 21 века и в то же время осваивать образовательные стандарты?
Запишите свои суждения, идеи, сомнения в Вашем отзыве.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
